I TEACHER DAY SONO INIZIATI....

TEACHER DAY

I “teacher day” sono delle ore, in cui noi alunni insegniamo alla classe un argomento solitamente da noi scelto.

In queste ore possiamo spiegare e far fare esercizi da noi decisi, come se fossimo dei veri insegnanti.

Gli argomenti possono essere materie, come matematica, o temi non trattati solitamente in classe, come robotica.

Questa è un iniziativa creativa e utile, per insegnarci a esporre, parlando in pubblico.

Ethan

UNA SORPRESA MERAVIGLIOSA!!!!

Questa mattina è arrivato un pacco speciale per noi bambini delle classi 5^A - B- C direttamente dal 

Museo Egizio di Torino!!!     

All'interno c'era una lettera del direttore del museo, Cristian Greco, in cui si congratulava per il nostro "Ulisse" sugli egizi e dei doni!!!

                     GRAZIE DIRETTORE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

PRIMO GIORNO DI SCUOLA!

Il primo giorno di scuola abbiamo letto e discusso su un testo scritto da Barack Obama (qui il link alla versione integrale del discorso) in cui parla dei nostri doveri di studenti, sui doveri dei genitori, sui doveri del governo, in breve della sua infanzia e conclude il discorso dicendo "Mi aspetto il massimo dell’impegno in qualsiasi cosa facciate. Mi aspetto grandi cose, da ognuno di voi. Quindi non deludeteci, non deludete le vostre famiglie, il vostro Paese e voi stessi. Rendeteci orgogliosi di voi. So che potete farlo"

Poi la maestra ci ha spiegato cos'è una Word cloud, in italiano nuvola di parole (vd. foto); e ne  abbiamo realizzata una utilizzando le parole del discorso di Obama.

Infine abbiamo fatto una Word Cloud su un cartellone con delle parole che noi riteniamo giuste per la nostra classe.

                                                                         Alessia  5^C    

SI RIPARTE!

Ciao ragazzi!
Pronti per ricominciare????

Ok.... vorreste restare in vacanza ancora un po' ma la quinta ci chiama per cui coraggio....sarà un anno fantastico!!!!!

                        

Sappiamo che ormai siete dei veterani ma lasciamo qui la lista di quello che dovrete avere nello zaino per il primo giorno di scuola: 

• i libri delle vacanze 
• i nuovi libri di testo (ovviamente già ricoperti)
• il quaderno di italiano 
• il quaderno di matematica
• diario
• astuccio 
• merenda (sappiamo che non ve la dimenticherete!!!)

Per giovedì 14 settembre portare il libro e il quaderno di inglese.

Qui troverete l'orario per i primi giorni di scuola.

                                                 A mercoledì

                                     Laura, Donatella e Chiara

ULISSE - PUNTATA SPECIALE SUGLI EGIZI!

Noi alunni delle classi quarte di Bolzano Vicentino abbiamo creato un "ULISSE" curato da noi e dedicato agli egiziani.

Tutto il lavoro è cominciato a febbraio. 

La maestra ci ha spiegato che avremmo realizzato una sorta di tg storico. 

Ci siamo divisi in gruppi e uno alla volta abbiamo cominciato a studiare quello che avremmo presentato, dividendoci in gruppi da tre o cinque alunni.

Ogni squadra si metteva d'accordo su cosa fare, come farlo e chi lo faceva: chi riprendeva, chi intervistava, chi veniva intervistato, lo sfondo e cosa dire. 

Per preparare tutto ci sono volute tre ore e mezza, poi abbiamo cominciato le riprese che ci hanno impegnato per molto tempo anche perché c'era chi si impaperava, chi rideva e chi dimenticava le frasi.

E' stato un gran lavoro e il video è uno spettacolo, ma prima di montarlo sono venuti, apposta per noi, due archeologi, Riccardo Mantoan e Martino Gottardo, che hanno osservato e ascoltato i video e li hanno commentati uno per uno. 

Ed ora: BUONA VISIONE!!!!

Gli alunni delle classi quarte

ARRIVEDERCI A SETTEMBRE

Ciao ragazzi 
vi scrivo ora dopo aver lasciato sedimentare tutte le emozioni provate oggi.
Grazie di cuore per questo anno intenso e bellissimo!!!
Grazie per la fiducia e la stima, sono reciproche.
Vi auguro di trascorrere delle bellissime vacanze assieme alle persone che amate. 
Un piccolo video per rivivere la nostra ultima mattinata di scuola. 

Un grande abbraccio 
Maestra Laura

ps. Anche voi mi mancherete molto ...

INCONTRIAMO UN ARCHEOLOGO E UN EGITTOLOGO

Oggi abbiamo concluso il nostro progetto sull'Antico Egitto che ci ha visti impegnati per molta parte del secondo quadrimestre, incontrando Riccardo e Martino, due giovani archeologi.

Nel corso dell'incontro abbiamo potuto capire meglio in cosa consiste realmente la professione dell'archeologo, abbiamo visto come decodificare i geroglifici e abbiamo visionato e commentato assieme a loro i nostri filmati.

Nella foto in alto la 4^A-B e C in aula magna durante la visione dei filmati.
Nella foto in basso a sinistra Martino mentre ci racconta perché ha scelto diventare egittologo.
Nella foto in basso a destra Riccardo ci illustra la fatica e l'impegno che servono durante uno scavo.